dissabte, 27 de desembre del 2008
Centenars d'universitaris es tanquen en la UB contra Bolonya
Aquí teniu un article del PAÍS del divendres 21 de novembre del 2008,on explica tot el que va passar en aquella manifestació.
Llei Catalana d'Educació
Si vols informació sobre la nova llei catalana pots clicar aquí per visualitzar-la.La nova llei està en debat parlamentari,per tant encara no està vigent
dimarts, 23 de desembre del 2008
Presentació Edu3.cat
Treball de Edu3.cat realitzar per: Natàlia Aran,Gemma Bartolomé,Nora Celma,Mireria Martínez i Laia Prat
dissabte, 20 de desembre del 2008
La ràdio i l'ús de documents sonors a l'escola
L'altre dia els nostres companys de classe van parlar sobre la radio a l'escola...
Vam fer una sessió pràctica per entendre quina és la funció de la radio a l'escola.
Sessió didàctica:
Vam fer una sessió pràctica per entendre quina és la funció de la radio a l'escola.
Sessió didàctica:
- Vam veure un vídeo,clica aquí per veure'l
- Vam respondre a una sèrie de preguntes que les havien d'enviar al google docs a la direcció radiontae@gmail.com
- Vam fer un petit debat parlant de la importància de la radio a l'escola
Aquí os passo una direcció sobre el projecte de xtec on parla del tema de la radio a l'escola.
Molt interessant,feu una ullada!
LA TELEVISIÓ I ELS NENS
L'altre dia a seminari vam parlar de com afecta als infants la televisió.Vaig trobar un article que parla d'aquest tema i penso que és molt interessant,així que si vols pots fer-fi una ullada aquí.
dilluns, 8 de desembre del 2008
Jclic
És la nova versió del programari lliure educatiu Clic, creat per Francesc Busquets i distribuït sota la llicència GPL.
Amb el JClic, es poden crear, entre altres, activitats dels tipus següents:
Crec que és una eina molt important tant pels docents com pels infants. L'altre dia a classe quan vam fer el nostre pimer Jclic, i vaig observar que és una eina diferent,on els nens poden assolir de manera divertida i amena els continguts de classe explicats pel professor. Amb l'explicació a classe i la pràctica de les activitats, els nens assoleixen més ràpidament els continguts.Per part del mestre ha d'haver una gran implicació que després es veurà beneficiada amb els alumnes.
Cito aquí la pàgina on e tret la informació explicada
Està programat en Java i permet crear i executar activitats educatives, així com paquets que permeten relacionar-les entre sí.
El JClic està format per tres mòduls:JClic
És el programa principal que permet executar els paquets d'activitats o les activitats independents creades amb el JClic author.
JClic author
Aquest programa serveix per crear les activitats. Disposa d'una interfície intuïtiva i fàcil d'utilitzar que proporciona tots els recursos necessaris per la creació de les activitats.
Registra els informes dels usuaris que executen les activitats amb el JClic de manera local o per xarxa. Aquest mòdul és especialment útil si es tracta d'un centre educatiu on hi ha molts alumnes que realitzen les activitats.
Amb el JClic, es poden crear, entre altres, activitats dels tipus següents:
Activitats d'Associació complexa
En aquest tipus d'activitat es presenten també dos conjunts d'informació, però aquests poden tenir un nombre diferent d'elements i entre ells es poden donar diversos tipus de relació: un a un, diversos a un, elements sense assignar...
Activitats d'Associació simple
Es presenten dos conjunts d'informació que tenen el mateix nombre d'elements. A cada element del conjunt origen correspon un i només un element del conjunt imatge.
Jocs de memòria
Cada una de les peces que formen l'objecte apareix amagat dues vegades dins de la finestra de joc. En cada tirada es destapen un parell de peces, que es tornen a amagar si no són idèntiques. L'objectiu és destapar totes les parelles.
Activitats d'exploració
Es mostra una informació inicial i en fer clic damunt seu es mostra, per a cada element, una determinada peça d'informació.
Activitats d'identificació
Es presenta només un conjunt d'informació i cal fer clic damunt aquells elements que acompleixin una determinada condició.
Pantalles d'informació
Es mostra un conjunt d'informació i, opcionalment, s'ofereix la possibilitat d'activar el contingut multimèdia que porti cada element.
Puzzles dobles
Es mostren dos plafons. En un hi ha la informació desordenada i l'altre està buit. Cal reconstruir l'objecte en el plafó buit portant-hi les peces una per una.
Puzzles d'intercanvi
En un únic plafó es barreja la informació. En cada tirada es commuten les posicions de dues peces, fins a ordenar l'objecte.
Puzzles de forat
En un únic plafó es fa desaparèixer una peça i es barregen les restants. En cada tirada es pot desplaçar una de les peces veïnes al forat, fins tenir-les totes en l'ordre original.
Activitats de completar text
En un text es fan desaparèixer determinades parts (lletres, paraules, signes de puntuació, frases) i l'usuari ha de completar-lo.
Activitats d'omplir forats
En un text se seleccionen determinades paraules, lletres i frases que s'amaguen o es camuflen i l'usuari ha de completar. La resolució de cadascun dels elements amagats es pot plantejar de maneres diferents: escrivint en un espai buit, corregint una expressió que conté errades o seleccionant en una llista de diverses respostes possibles.
Activitats d'identificació d'elements
L'usuari ha d'assenyalar amb un clic de ratolí determinades paraules, lletres, xifres, símbols o signes de puntuació.
Activitats d'ordenar elements
En el moment de dissenyar l'activitat se seleccionen en el text algunes paraules o paràgrafs que es barrejaran entre si. L'usuari ha de tornar a posar-ho en ordre.
Activitats de resposta escrita
Es mostra un conjunt d'informació i, per a cadascun dels seus elements, cal escriure el text corresponent.
Mots encreuats
Cal anar omplint el tauler de paraules a partir de les seves definicions. Les definicions poden ser textuals, gràfiques o sonores. El programa mostra automàticament les definicions de les dues paraules que es creuen en la posició on es trobi el cursor en cada moment.
Cal trobar les paraules amagades en una graella de lletres. Les caselles neutres de la graella (aquelles que no pertanyen a cap paraula) s'omplen amb caràcters seleccionats a l'atzar en cada jugada.
Aquí tens la pàgina del Jclic on pots descarregar-te'l e investigar.
El JClic ofereix un gran ventall de possibilitats, ja que pots fer activitats d'una gran senzillesa a una gran complexitat, per tot tipus d'edat i tot tipus d'informació. I el més important, amb tot tipus d'idioma. Inclòs pots fer participes als alumnes del procés d'elaboració d'un JClic, per la seva fàcil utilització.Crec que és una eina molt important tant pels docents com pels infants. L'altre dia a classe quan vam fer el nostre pimer Jclic, i vaig observar que és una eina diferent,on els nens poden assolir de manera divertida i amena els continguts de classe explicats pel professor. Amb l'explicació a classe i la pràctica de les activitats, els nens assoleixen més ràpidament els continguts.Per part del mestre ha d'haver una gran implicació que després es veurà beneficiada amb els alumnes.
Cito aquí la pàgina on e tret la informació explicada
diumenge, 7 de desembre del 2008
UNITAT D'APRENENTATGE AUTÒNOM
Aquesta pràctica consisteix en fer una UAA, on hi ha uns continguts sobre la assignatura.Jo he parlat sobre els ossos de l'asignatura de Bases Biològiques.
Com fer una UAA:
Les imatges que surten en aquesta pàgina, són extretes del google,ja que són d’ús lliure i han estat cedides pels propis autors.
Un cop tinc les imatges, he anat GIM Aqui i les he escalat 200x200
Un cop tens feta la UAA,s'haurà d'elaborar el Jclic author .En aquest, programaràs les activitats relacionades amb la teva UAA.
L'últim pas es guardar el teu Jclic en una pàgina web,que tindrà l'enllaç des de la teva UAA,on els alumnes podran practicar de manera divertida els continguts i assolir-los fàcilment.
Com elaborar la pàgina web:
Si voleu visitar la meva UAA per veure com l'ha he fet i fer ús d'ella,podeu anar aquí
Com fer una UAA:
- Hauràs de fer un conte de gmail
- Anar aquí i entrar amb la teva direcció de gmail
- Ja tens oberta la teva UAA
- Introduir els continguts i imatges que vols treballar
Les imatges que surten en aquesta pàgina, són extretes del google,ja que són d’ús lliure i han estat cedides pels propis autors.
Un cop tinc les imatges, he anat GIM Aqui i les he escalat 200x200
Un cop tens feta la UAA,s'haurà d'elaborar el Jclic author .En aquest, programaràs les activitats relacionades amb la teva UAA.
L'últim pas es guardar el teu Jclic en una pàgina web,que tindrà l'enllaç des de la teva UAA,on els alumnes podran practicar de manera divertida els continguts i assolir-los fàcilment.
Com elaborar la pàgina web:
- Tenir les activitats fetes del Jclic
- Anar a eina, crear una pàgina web
- Posar el nom de l'activitat.html
- Anar al blink entra a la web,pujar els arxius Posar grup.blanquerna.url.edu/1e2008jclic/nataliaab/osssos.html
- Copiar l'enllaç perquè surti a la UAA
Si voleu visitar la meva UAA per veure com l'ha he fet i fer ús d'ella,podeu anar aquí
Subscriure's a:
Missatges (Atom)